El estudio aborda una propuesta de medición del desempeño del sistema educativo de Paraguay en relación a los recursos públicos destinados a inversión y los resultados en términos del desempeño académico de alumnos paraguayos en pruebas estandarizadas a nivel regional, para la educación primaria.
La metodología utilizada se basa en datos provenientes de estudios de eficiencia del sector público en educación con técnicas no paramétricas y medición de insumos en términos monetarios con la metodología de Análisis de Datos Envolvente (DEA)
Descargar: Resumen 11 – Estudios de eficiencia en la inversión social en educación primaria
